实验室精密天平使用方法(实验室精密天平使用方法)

实验室精密天平使用方法是实验人员在进行精确测量时必须掌握的技能。首先，使用前应检查天平是否水平放置，并确保周围环境无强风、振动或温度变化等干扰因素。其次，打开电源，等待天平自检完成后再进行操作。

在使用天平时，应先校准天平以确保测量结果的准确性。校准方法通常包括内部校准和外部校准两种方式。内部校准是通过天平内置的标准砝码进行校准，而外部校准则是通过已知质量的砝码进行校准。

在称量物品时，应将物品放置在天平的秤盘上，并关闭玻璃门以避免空气流动对测量结果的影响。然后，观察天平的显示屏幕，等待数值稳定后再记录测量结果。

使用完毕后，应及时清理秤盘上的残留物，并将天平关闭。此外，定期对天平进行维护和保养也是保证其准确性的重要措施。

总之，正确使用和维护实验室精密天平对于保证实验结果的准确性具有重要意义。希望以上内容能对您有所帮助。

实验室台式天平的使用方法 天平的使用方法
1.要放置在水平的地方.游码要归零.2.调节平衡螺母(天平两端的螺母)调节零点直至指针对准中央刻度线.3.左托盘放称量物,右托盘放砝码.根据称量物的性状应放在玻璃器皿或洁净的纸上,事先应在同一天平上称得玻璃器皿或纸片的质量,然后称量待称物质.4.添加砝码从估计称量物的最大值加起,逐步减小.托盘天平只能称准到0.1克.加减砝码并移动标尺上的游码,直至指针再次对准中央刻度线.5.过冷过热的物体不可放在天平上称量.应先在干燥器内放置至室温后再称.6.物体的质量 =砝码+游码 7.取用砝码必须用镊子,取下的砝码应放在砝码盒中,称量完毕,应把游码移回零点.8.称量干燥的固体药品时,应在两个托盘上各放一张相同质量的纸,然后把药品放在纸上称量.9.易潮解的药品,必须放在玻璃器皿上（如：小烧杯表面皿）里称量.10.砝码若生锈,测量结果偏小；砝码若磨损,测量结果偏大.
使用注意：
1.事先把游码移至0刻度线,并调节平衡螺母,使天平左右平衡.2.右放砝码,左放物体.3.砝码不能用手拿,要用镊子夹取.在使用天平时游码也不能用手移动.4.过冷过热的物体不可放在天平上称量.应先在干燥器内放置至室温后再称.5.加砝码应该从大到小,可以节省时间.6.在称量过程中,不可再碰平衡螺母.

天平怎么使用！课堂实录

1 天平的放置

上课前，教师想到了用人体模拟天平伸开人体的两臂，犹如天平的两臂

教师：正确使用天平的第一步，是将天平放在水平桌面上如果桌面不水平怎么办呢？老师一边问，一边用自己的身体做演示：一只脚放在地面上，另一只脚放在讲台上

学生1：我们家里的洗衣机噪声很大，我仔细观察，发现四只脚不一样长，于是，我就把下面的螺钉调整一下，便解决了这个问题

教师：太聪明了，他由天平的调节联想到了洗衣机的调节，他如果不热爱生活，不思考问题，是很难想到这一点的！

学生2：我们家里照相机三脚架的调节，也是这样的！

教师：同学们想象丰富，比喻贴切，学习真有创造性！

2 天平的调节

教师：第二步当然是调节天平的横梁大家看这里，老师的两臂明显的不平衡，且左边下沉，怎么调节？（老师一边说，一边把前排同学的透明胶带套在左手的中指上，充当平衡螺母）

学生3：此时应该将平衡螺母往右边调节这位同学一边做着调节的样子，同时，老师的脑袋也跟着偏转

教师：大家知道这里大脑充当了什么？

学生：指针！（同学们异口同声地说）

教师：脑袋是指针，指针是脑袋！

老师一边附和，一边摇着头，好像指针在摆动教室里传来一阵笑声

教师：横梁调节平衡后，就能测量物体的质量了吗？

学生4：不行，还有游码（即游动的砝码）不在标尺的最左端

教师：看来，前面的调节是前功尽弃了

老师把别在胸前的笔套慢慢移到了最左端，并自言自语地说，哦，原来游码应放在这里！教室里又传来一阵笑声！

此时，老师便请一位学生到讲台上重复刚才的模拟实验让大家也来感受调节天平的快乐！

3 天平的使用

调节好天平后，老师又把沉重的大锁放在左盘，用手拿着面糊瓶（充当砝码）往右盘里放，又遭到了同学们的强烈反对，老师莫名其妙

教师：怎么啦？

学生5：砝码必须用镊子镊！

老师又恍然大悟迅速拿来镊子（两支笔），镊住砝码（面糊瓶黑板擦橡皮）放到天平的右盘里模拟天平的同学也十分机灵地配合，指针随着天平两臂的摆动而摆动，神态可掬然后，不断地加减砝码，调节游码的位置，直到天平平衡

同学们又一次开心地笑了！

4 天平的读数

最后，老师引导同学们读数：假如大砝码（黑板擦）的质量为40g，中等砝码（面糊瓶）的质量为20g，小砝码（橡皮）的质量为10g，游码对应的刻度有3大格2小格，那么，锁的质量应为多少呢？

同学们很快读出了锁的质量73.4g

教师：看来，通过今天的模拟实验，大家基本上掌握了天平的使用方法！下次到实验室里真枪实弹地测量物体的质量（学生热烈地鼓掌）

你们能总结一下天平的使用程序吗？

大家你一言，我一语说开了在老师的引导下，归纳了如下步骤：

放：把天平放在水平桌面上；

调：先调节游码至标尺的零刻线，然后调节横梁两端的平衡螺母，直至横梁平衡；

测：把物体放在天平的左盘里，向右盘里加减法码，直至天平平衡；

读：读数时，除加砝码的总质量外，千万别忘了还要加上游码对应的质量数这样，天平使用的全过程总结的条分缕析，既方便记忆，又方便操作，简洁明了